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安徽旅游职业学院2015年招生简章

(  时间:2014-05-24 16:01来源:未知 作者:www.hfysxx.com 点击: 次  )

   

安徽旅游职业学院是国家教育部备案,安徽省人民政府批准设立的安徽省唯一一所旅游类高等院校。学院现拥有迪沟校区和合肥中高职对接基地(位于省会合肥蒙城北路,环境幽静,交通便捷,教学生活设施配套齐全)。

学院总占地300亩,教学楼、办公楼、实训楼、师生公寓、餐厅、浴室配套齐全。校园内绿树成荫,环境优雅。旅游胜地办旅院,天鹅、庙钟时相伴,远离车水马龙的喧嚣,更无灯红酒绿的诱惑,是读书求学的最佳场所。校园内篮球场、田径运动场、乒乓球室、文化长廊等文体设施功能齐全,文化活动丰富多彩,文化氛围浓厚,有利于学子求知、健体、陶冶情操。
学院坚持“学以致用、健康育人”办学理念和“服务旅游、实践育人”办学特色;以“规模立院、质量兴院、特色强院”为发展战略;坚持以培养有用有为的“准职业人”为目标。学院不断强化“知识、能力、素质”三位一体的全面成才观;实行“全员、全过程、全方位”的管理,注重学生的知识、能力,道德情操教育和职业素质培养;实施学历证书+职业资格证书“双证书”制度,着力培养学生的社会适应能力、实践能力和创新精神。旅游胜地学旅游,学生通过考试可以获得导游、餐饮服务师、前厅服务师、理财规划师、会计从业资格、证券从业资格、英语四、六级,日语二级,计算机一、二级等职业资格证书。

学院大力开展教学改革,实行理论与实践并重,工学交替,实施专业与行业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与岗位需求对接、学历证书与职业资格证书对接。学院与省内外近百家旅游机构,四星、五星级酒店及相关企事业单位建立了长期、全面、多层次的合作关系,并挂牌为“安徽旅游职业学院学生实习、实训基地”。学院始终坚持“德育为先、育人为本、就业为目标”,积极为学生就业、创业搭建平台,毕业生就业率稳定在95%以上。

旅游业是朝阳产业,旅游人才是旅游业发展的重要资源。乘国家、安徽省“十二五”旅游业发展规划的东风,学院发展及人才培养就业优势凸显。

学院开设旅游、外语、财经、艺术四个系,旅游管理、酒店管理、导游、涉外旅游、旅游英语、应用英语、商务英语、旅游日语、商务日语、旅游工艺品设计与制作、人物形象设计、投资与理财等14个专业。有较强的师资力量,教师主要来自于安徽大学、安徽财经大学、安徽师范大学、阜阳师范学院等高校;坚持聘请旅游、酒店及财务、审计行业的专家讲学,各学科带头人都具有副教授以上专业职称,形成具有教学和研究能力的教学团队,拥有“双师型”教师队伍。教师队伍文化层次、专业、年龄结构合理。

学院办学以来,导游证、英语AB级应用能力证书,英语四、六级及会计证通过率在全国及省级统考中均取得全省高职院校类前列的好成绩。

学院教学条件较好,图书资料、计算机、多媒体教室、语音室、实训室、无线发射设备齐全,能保障教学需要。学院已获批成为计算机等级考试、大学英语四、六 级考试考点。学院师生统一居住在标准化公寓,生活十分方便。学院与当地政府关系融洽,校地关系密切,与当地公安部门建立了紧密的合作关系。校园实行封闭式管理,配备了电子监控系统,师生人生财产安全有切实保障。

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学院正门



校园内



校园环境



校园花开



美丽校园



花开枝头



文化节开幕式



同学们

专业设置:

1、学前教育专业(幼师专业)
培养方向:培养具备学前教育专业知识,能从事早教,幼师和研究工作的教师,学前教育行政人员以及其他有关机构的教学,研究人才。
开设课程:幼儿教学学,幼儿心理学,幼儿保健学,声乐,舞蹈,美术,钢琴,幼儿园组织与管理学等。

2、计算机应用技术
培养方向:初级,中级计算机应用人才。毕业后可以从事各类企事业单位计算机操作,网络及相关设备的应用与管理工作,学生在校期间取得国家颁发的计算机等级证书。
开设课程:微机原理,高级语言,数据库机构,操作系统,编译原理,数据库原理,计算机网络,数据库应用,pascal程序设计等。

3、旅游管理(酒店管理)
培养方向:初中级旅游管理人才。毕业生可以从事导游,旅行社,旅游饭店的经营管理工作。毕业生应取得国家颁发的导游证,普通话证登记证书,英语三,四级等级证书。
开设课程:旅游概论,旅游心理学,导游业务,旅行社业务,公共关系学,计算机,旅游英语等。

4、会计电算化

5、电脑美术设计

6、市场营销
培养方向:初中级营销人才。毕业后可从事各类事业经营管理工作。学生在校期间应取得国家颁发的计算机等级证书,普通话等级证书。
开设课程:市场营销,消费心理学,消费行为学,商品学,市场调查与预测,商务谈判,推销技巧,信息概论,广告学,计算机等。
7、物流管理
培养方向:培养企业商品和服务营销策划,电话营销,现代物流管理理论知识和基本技能,具有现代化创新精神的商务性高级技能人才。
8、机电一体化技术
培养方向:初中级机电专业人才,在电子电机生产,服务,经营和管理第一线工作的,具有综合能力的安装,调试,经营,维修人员。
开设课程:物理学,电工学,机械原理与维护,机电技术,电气应用,计算机基础,机械制图,机电设备概论等。

    

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